ندوة في جامعة كربلاء تبحث الوظائف التعليمية للجامعات الافتراضية

أخبار الجامعات

1111

23-02-2017

أقامت جامعة كربلاء، ندوة عن دور الجامعات الافتراضية ووظائفها التعليمية، وسبل توظيف نماذج التعليم الافتراضية في التعليم الجامعي، بمشاركة باحثين من خارج العراق.

وتهدف الندوة إلى بحث دور الجامعات الافتراضية ووظائفها التعليمية والتربوية، والتعرف على نظم عمل هذه الجامعات وقوانينها وهياكلها والاطلاع على التجارب الدولية في هذا المجال وتحديد أساليب العمل المعتمدة لديها، ومناقشة أدوار البنية التحتية ومراكز التعلم الإلكتروني في تنفيذ مهام الجامعات الافتراضية.

وبينت الندوة مفهوم الجامعة الافتراضية، وخصائصها، وآلية عملها ومزايا التعليم بها، ووظائف ومقومات الجامعة الافتراضية والأسس النظرية لها، مع الإشارة إلى تجارب عربية ودولية في الجامعات الافتراضية ومميزات ومبررات الأخذ بنماذج الجامعة الالكترونية

وأوصت الندوة بأهمية تفعيل دور التعليم الالكتروني لطلبة الدراسات العليا والأولية، ومواكبة التطورات العلمية في هذا المجال، بما يحقق تفاعلاً حقيقياً بين الطالب والأستاذ والمادة العلمية.